普职融通(普职融合班)与普高区别有：考试难度不同、考试内容不同以及录取分数不同。

一、考试难度不同

1、职中考生的对口高考涉及科目少，语文、数学、英语三门试卷难度远低于普通高考；

2、高中高考语文、数学、英语、理综或文综试卷涉及内容较多，难度较大。

二、考试内容不同

1、职中考生参加对口高考文化课只考语文、数学、英语三门科目，另外考一门专业课；

2、普通高考则是考语文、数学、英语三门科目，另外再考理化生综合或政史地综合。

三、录取分数不同

职中高考的录取分数线远远低于高中高考；高中高考录取分数线较高，一些名牌大学的录取分数线更是远远高于职中高考。综合高中的教育模式：

1、培养具有普通高中文化基础知识和中等职业学校的文化基础知识和中等职业学校的专业知识与专业技能；

2、三年制，学生毕业后可获取普通高级中学颁发的普通高中毕业证书，成绩合格，符合毕业条件的，由中等职业学校（普通高中教育部）或普通高级中学颁发普通高中毕业证书，并可参加当年的普通高校招生考试。

普职融通，也叫普职融合，是由中等职业教育与普通高中教育合作，双方共同设计课程、互派师资，实行学分互认、学籍互转的一种崭新的人才培养模式，“普职融通”是教育改革的重要内容，普职融通’符合个性发展内心需求，符合普通高中多样性发展要求。

即普通高中，是在九年义务教育基础之上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。是大众性和基础性的非义务性教育，普通高中是中等教育的后期或高级阶段，兼容按层次分的“中等教育”与按类别分的“普通教育”两重性质。是使学生进入高等教育学校或社会的过渡阶段，是基础性教育，是面向大众的教育，是终身教育的重要组成部分。

普职融通班和普通高中都是高中。

1、学籍不同，普职融通的学籍属于三校生学籍，即“职高，中专，技校”等中专学籍；普高则是正常的高中学籍。

2、学生选拔不同:普通高中的入学选拔主要依据学生的学业成绩和综合素质评价。而普职融通班通常会根据学生的兴趣和职业发展方向进行选拔，更注重学生的职业适应能力。